为深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神，推动理论学习与实践工作深度融合，12月11日，由榆林学院管理学院、建筑工程学院联合主办，榆林市农财中心、中建八局二公司共同承办的党员专题学习会顺利举行。榆林学院纪委书记苗延宏、马克思主义学院艾霞老师担任主讲，来自主办单位、承办单位的全体党员及入党积极分子齐聚一堂，共学全会精神、共话使命担当。

苗延宏书记：以全会精神为引领筑牢党建与发展根基

苗延宏书记系统梳理了党的二十届四中全会的基本概况与核心要义。他强调，党的二十届四中全会围绕贯彻党的二十大战略部署，聚焦于改革发展，以治理现代化支撑国家现代化，对破解体制机制障碍，增强发展活力，扎实推进中国式现代化具有深远的意义。作为“十四五” 收官之际召开的重要会议，既为“十五五”时期经济社会发展提供了根本遵循，也为高校与企业协同发展指明了方向。

结合高校育人使命，苗延宏提出三点要求。一是要提高政治站位，深刻领会四中全会的重大意义和核心要义。全体师生党员必须原原本本学、联系实际学，深刻把握其时代背景、全局价值和历史分量，别是关于教育、科技、人才三位一体的协同发展战略部署，切实把思想和行动统一到中央决策部署上来，以高度的政治自觉推动全会精神落地生根。二是要聚焦立德树人，将全会精神全面融入办学治校全过程。学院作为办学主体，必须自觉将全会精神内化于心、外化于行。既要坚持党的领导，夯实治理根基，也要对接战略需求，提升服务能力；既要落实立德树人，完善育人体系，也要深化综合改革，激发办学活力。三是要强化责任担当，确保学习贯彻取得扎实成效。学院党政班子要率先垂范，把学习贯彻全会精神与完成年度追赶超越任务紧密结合起来，加强组织领导，开展好理论宣讲和研究阐释，在学院营造学习贯彻浓厚氛围。教职工要发扬钉钉子精神，锐意进取，担当作为，把学习成果确实转化为推动学院跨越发展的实际行动。他也希望，校地企三方能以党建为纽带，整合资源优势，推动教育、产业与地方发展同频共振。

艾霞老师：精准解读核心要义推动学用深度融合

马克思主义学院艾霞老师“锚定‘三位一体’战略 推动全会精神融入思政教育”为题，从理论逻辑、实践方向、融入路径三个层面展开深入辅导。一是厘清理论逻辑，把握战略定位。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，三者一体统筹推进，是新时代发展的重大战略部署。高校作为人才培养主阵地和科技创新策源地，必须将这一战略贯穿育人全过程，实现“育人才”“出成果”双向发力。二是锚定实践方向，对接国家需求。思政教育要精准对接全会提出的“建设现代化产业体系”“扎实推进乡村全面振兴”等目标任务，将智能化、绿色化发展趋势，以及民生改善、区域协调发展等现实课题融入课堂教学，引导学生认清专业学习与国家发展的内在关联，厚植家国情怀。三是创新融入路径，推动落地见效。要丰富教学载体，将全会精神转化为案例研讨、社会调研的鲜活素材；要搭建实践平台，组织学生围绕美丽中国建设、基层治理等主题开展实践活动；要强化榜样引领，通过“身边人讲身边事”的形式，让抽象理论转化为可感、可学、可践的行动指南。

校地企协同联动凝聚发展共识

与会党员纷纷表示，本次专题学习既有理论高度又有实践温度，既深化了对全会精神的理解把握，又明确了校地企协同发展的发力方向。大家结合自身工作实际，就如何将全会精神融入人才培养、农财管理、工程建设等具体工作分享思路，达成了“强化党建引领、深化资源共享、聚焦实干见效”的共识。大家一致认为，要切实把学习成果转化为工作实效，在各自岗位上勇挑重担、锐意进取，为区域经济社会高质量发展、推进中国式现代化建设贡献党员力量。

共忆校史初心厚植奋进情怀

学习交流结束后，在榆林学院校史馆讲解员的引导下，四方党员代表共同参观了校史馆。从建校初心到发展历程，从学科建设到人才培养，从科研成果到社会服务，一幅幅珍贵的老照片、一件件承载记忆的实物、一段段详实的文字记录，生动展现了榆林学院扎根陕北、服务区域的办学使命与辉煌成就。参观过程中，党员们不时驻足交流，深入了解学校在人才培育、科研攻关、助力地方发展等方面的重要举措与成果。

榆林市农财中心党员代表表示，通过参观深刻感受到榆林学院的责任担当，未来将进一步加强与学校的合作，共同为区域乡村振兴、经济发展赋能；中建八局二公司党员代表则谈到，校史中蕴含的创新精神与实干作风令人深受启发，期待与学校在人才共育、技术合作等方面深化联动。党员们在回望历史中凝聚共识，在感悟使命中激发干劲，进一步坚定了立足岗位、协同发力、服务区域高质量发展的信念。

此次学习交流活动是榆林学院深化校地企合作、推动党的创新理论落地生根的重要举措。下一步，三方将以此次学习为契机，持续开展常态化学习交流，在人才共育、科研攻关、产业服务等方面深化合作，让党的二十届四中全会精神在实践中开花结果。